宝马娱乐平台:调查显示近半灾区孩子不想提地震

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  “孩子们需要倾听,需要支持,需要爱抚,这里需要大量专业的心理医生。”昨天晚上,记者拨通卫生部心..调查显示近半灾区孩子不想提地震  “孩子们需要倾听,需要支持,需要爱抚,这里需要大量专业的心理医生。”昨天晚上,记者拨通卫生部心理干预队队员、上海市精神卫生中心儿童青少年精神科副主任程文红博士的电话时,她焦急地说。  上周六到绵阳的她,5天来已经为近百个孩子进行心理评估,“几乎每个孩子都有恐惧或者无助反应,这是正常的,但有些孩子出现情感麻木、呆滞等现象,就要引起重视。”据了解,目前,全国有20多支心理医生、心理志愿者队伍前往四川,为灾区群众进行心理安抚,其中孩子、女性、老人是他们关注的重点对象。  高一男孩成惊弓之鸟  地震发生时,北川中学高一男生吴伟(化名)正在三楼的教室里上课,突然地下一股巨大力量涌动,三层的教学楼坍塌成一楼的平房,吴伟被一块掉下来的混凝土砸到腰椎,动弹不得,已经逃出教学楼的老师和同学们很快把他挖了出来,但坐在他后面的好朋友郭凌(化名),却当场被压死。目睹这一惨剧又受了重伤的吴伟成了惊弓之鸟。躺在医院的病床上,护士碰一下床沿,床轻轻动一下,吴伟立刻惊恐地大叫“地震啊地震啊!救命啊!”不仅白天警觉性过高,到了晚上,吴伟失眠,不到后半夜是绝对睡不着的。就算入睡了,也常常被恶梦吓醒,醒着时眼前还经常不由自主地“看到”地震发生时的可怕场景,而且对好友的去世既伤心又内疚。  程文红说:“像吴伟这样的孩子这里有不少,目前我们要对他们做的就是倾听、支持和关怀。”在孩子们眼中,这位身材娇小、容貌清秀的上海阿姨和以前见到的医生都不一样,她像姐姐一样陪他们“聊天”,像妈妈一样给他们充满温暖的笑容,像老师一样为他们解释“余震为什么不可怕”。  一到晚上缩在帐篷发呆  牬影蚕刈移到绵阳的中学女生李越(化名)头发有点乱,身上也灰扑扑的,白天的她能说能笑能吃能喝,看着很正常,根本看不出她已经因为地震而成了孤儿,她甚至不太提到自己的父母。一到晚上,李越就会缩在帐篷的一角发呆。她对心理医生说:“我哭不出来,但是我觉得心很痛很痛。”  地震虽然没有让她的身体出现重伤,但是她的心理问题却非常严重。程文红医生在绵阳灾民聚集地看到,大部分成人和孩子因为房屋倒塌、身体受伤、地震受惊或失去亲人多少有悲伤的情绪表现,但是也有少数孩子和成人出现了冷漠、不会表达情感的麻木症状。程医生表示,这样的症状比一般的恐惧表现要更加严重,出现这样情况的人往往和他们看到特别惨的场景、最亲密的人死去有关,而心理承受能力相对较弱的儿童就更容易出现心灵
“重伤”。  牫桃缴说,灾区大部分儿童对地震的情绪变化有时间性:刚发生地震后的两三天里,许多孩子处于初期惊恐状态,每次余震都会恐惧地尖叫。就像北川中学学生在日记里写的,这是个恶梦,不是真实的存在;地震过后一周左右,不少孩子开始学着接受现实,情绪也有所好转,交谈基本不成问题。但是,有一部分孩子却出现了表达困难。程医生表示,前者情绪恢复会相对比较快,如果有专业的心理医生或咨询师给他们适当的支持、关心、爱抚,他们应该可以很快地度过这个艰难的时期,恢复正常的生活和心态。但后者可能就需要长期的心理治疗才能解决问题。  疗心伤,走进孩子心里  上课:用画探寻孩子的情绪  犜诔啥记嘌羟一个体育馆里,曾经参加台湾“9·21”地震心理援助的台湾心理咨询师许见声在给一些孩子进行“绘画心理体验”。咨询师拿出24色的彩绘铅笔,让孩子们自己挑选。  来自都江堰的14岁男孩默默(化名)选择了黑色的笔,在白纸上画了一个黑色的地球,地球上有一些歪歪斜斜的房子。默默一边画,许见声一边随意地和他“聊天”:“这房子好像要倒。” 牎拔颐羌业姆孔拥沽恕!蹦默说。  牎罢夂谏的地球为什么在流泪?”许见声问。  “因为它很伤心。”默默说。  许见声表示,默默选择黑色来画地球和房子,反映了他目前还处于压抑、恐惧、灰暗的情绪状态。  游戏:撕去悲伤
放飞希望  这两天,林紫心理咨询中心特派地震灾区心理专家组成员王怀齐总会带领一些参加心理辅导的中小学生做一个撕纸和放飞的游戏。其实这是一个心理治疗。  “这次大地震带给你什么伤害,是房屋倒塌了?还是你受伤了?还是你的亲人被夺走了?如果有就一点点把它撕掉。”王怀齐一边给每个孩子分发一张白纸一边说着“游戏规则”。短暂沉默后,孩子们开始一点一点地撕去手中的纸片。撕完后,孩子们轮流说每个撕去的部分分别代表什么。有的孩子哭了,大家静静地陪着。王怀齐最后教孩子们把手中的纸叠成一只纸飞机,然后放飞这一只只白色的纸飞机。  这个游戏中,每个撕去的部分是带来负面情绪的事件,我们要学会用残缺的纸叠出能够飞翔的纸飞机,放飞纸飞机的过程也象征着放飞希望,这样的游戏引导孩子们把目光看向未来。  调查:近半孩子不想提地震  北京新东方学校心理咨询师古典5月18日到达德阳后,对从绵竹东汽中学转移到德阳三中安置点的126名学生进行了调查,其中,57%的学生总是觉得莫名疲倦,53%出现心情高低起伏,48%感到内心无助,46%神经过敏,17%觉得内疚,近1/3的学生出现失眠、噩梦等症状。  值得关注的是,有43%被调查学生表示害怕提及地震相关信息。对此,武汉心理专家施琪嘉教授也呼吁:少数记者、志愿者对获救人员的采访要有节制。来源:解放网-新闻晚报

“你勇敢,我勇敢,我们大家都勇敢;我爱你,你爱我,我们大家都快乐……”在心理咨询师的组织下,孩子们丢掉了怯懦和恐惧,和心理咨询师一起做起了游戏,教室里欢乐声一片……

“5·12”大地震发生后,耿文秀教授曾多次带领博士团赴救治北川中学学生的医院,对受到身体和心灵创伤的孩子进行心理干预。昨天,地震发生之后,耿教授也迅速和当地的熟人、学生取得联系,“幸好是周末,孩子们没有上课,没有出现像“5·12”期间北川中学那样的惨剧。不过地震很容易给孩子们带来心理阴影,有些儿童的心理很有弹性、容易复原,但是其他大部分儿童却会出现一些症状,这些症状会对他们的日常功能、健康和安全产生长期而深刻的消极影响。因此,对他们的心理援助是很有必要的。
”但是,耿教授提醒,心理工作者一定要注意工作方式。

  绵阳是四川重灾区第一个复课的地区,昨天上午,离开学校已经4天的绵阳中学的高三学生再次走进了课室,熟悉的教室在他们心中变得“摇摇晃晃”,或许高考压力能让他们暂时忘记灾难、伤痛和恐惧。

7:40分,满载着网易“梦幻西游甜梦宝宝”的大巴,缓缓驶出主城,向梁平县文化镇进发。

大约地震结束一周之后,灾民们在集聚地安定下来,此时可以由训练有素的心理工作者进场,帮助他们去除心理障碍。耿教授说,有些心理咨询师严格说起来只能说是心理学爱好者,他们只会对着心理教科书上的内容照本宣科,但未必懂得其中的真正含义,“比如书里提到让咨询者‘宣泄情绪’,有些咨询师误以为就是让灾民讲解地震期间的亲属伤亡经过,有人甚至让当事灾民一次又一次地讲述,将其逼至心理失常……事实上,‘宣泄’并非只是让人哭、叫的意思,也并非是简单粗暴的‘打沙袋’,还有引导当事人缓缓释放情绪的‘低水位情况下开闸放水’的含义。

  绵阳一中的老师告诉记者,在绵阳市读高三的北川考生其实不多。因为北川是羌族自治县,当地考生回县里考试可以有加分,因此北川县在绵阳读书的学生最近都回北川备考了。“唉,结果都撞上了这次地震。”杨文勇很痛心地说。

为了帮助孩子们树立信心和勇气,心理咨询师们和孩子们做起了游戏。

《新闻晚报》 日期:2013年4月21日 版次:A10 作者:李征

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“那该怎么做,才不至于又伤害到他们幼小的心灵?”重庆工商大学网友陈丹丹疑惑的问。

“眼下并不是心理咨询师进入灾区的合适时机。心理咨询师如果去得太早,反而很容易给当地添乱。现在灾区最需要的是穿制服的人,如军人、医生。
”昨天耿文秀教授说,“我们心理工作者最好在救援工作进行一段时间,灾区的情况较为稳定之后再到现场,这时灾民们已经撤到后方,没有生命威胁,再和他们交流,才能起到一定的效果。
”耿教授表示,在震区的断壁残垣当中,如何安全地离开现场,并得到充足的食宿保障,对于灾民们是更迫切的事,此时军人和医生的出现可以起到稳定人心的作用。

  昨天早上7时,绵阳一中就开始有高三的同学陆续走进校园。这是绵阳市最早复课的中学,也是整个四川灾区第一个复课的地方。7时30分,校长阴迅骨在操场上开始为初三和高三的同学分别作心理辅导。以自己亲历的两次地震经历来鼓励同学们正确看待这次大地震,引导他们放下压力,不要背负太多心理负担。

经过4个多小时的长途跋涉,爱心车于中午11:40分抵达梁平县文化镇中小学。由于原校舍已经垮塌,孩子们被分散到文化镇幼儿园、镇中学、四川开江县新街中心校和一位乡亲的家中上课。

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“当下灾区最需要的是穿制服的人,而不是心理工作者。”昨天,华东师范大学心理系教授、博士生导师耿文秀接受采访时建议,只接受过简单心理知识培训、没有实务经验的人士最好不要贸然赶赴灾区,否则容易给当地添乱;而义工、媒体人士在和灾民们接触时,要为他们设身处地地考虑,多带一些同情心。

宝马娱乐平台:调查显示近半灾区孩子不想提地震。  失去父母消息他彻夜坐在操场

心理咨询师指导同学们作游戏2

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  “幸好我们经常进行消防演练,当地震发生时,4000多学生在两分钟内,就全部撤到操场上了。”绵阳一中校办主任杨文勇说,由于学校平时注意对这种紧急事件的应对演练,在这次大灾难中,师生没有出现伤亡。他说,绵阳一中的建筑物大多是坐南朝北的,而此次大地震是东西向摇晃的,幸好是这样,建筑物才没有遭到更大的破坏,否则可能会倒下来了。学校部分教学楼在地震中已出现裂缝。四川省紧急调集了建筑专家,对每个学校的建筑物都进行检测。高三的教学楼和实验楼已经不能再用了,现在他们只能和初三的学生一起挤到初中部的教学楼上课,还有一部分可能要借用当地的大学的教室来上课。

“谢谢哥哥、姐姐!”六年级四班的黄光秋拿到可爱的“甜梦宝宝”公仔,不住的向大哥哥、大姐姐说谢谢。在5
12地震中,他们年级,有三位同学不幸遇难。

  老师担心学生未来的学习费用

“甜梦宝宝”带给孩子快乐与希望

  四川已决定不改日期照常高考

公交集团巴士股份公司抗震救灾专车为孩子们送去温暖

  现在,住在学校内的许多女生晚上经常睡不着觉。她们非常惊恐,深夜碰到余震经常被吓哭。绵阳中学的老师们于是开始轮流守夜,他们坐在楼道上,发现有学生惊醒,就马上安抚她们的情绪。老师们的身影,也让孩子们心里慢慢地安下心来,可以安静地入睡。该校老师田达圼担心地说,他的班里许多农村的学生,他们的家园全毁了,只剩下一张被子。他们可能连下学期的学费也交不起。以后上大学的学费怎么办?田老师忧心忡忡地说。他希望接下来社会上可以对这部分学生进行捐助,帮助这些受尽创伤的孩子摆脱灾难的影响,过得更好。(周祚、林洪浩)

“不要着急,每个人都有,一个都不能少!”看着激动的孩子们,工作人员不住地安慰孩子们,并将“梦幻西游甜梦宝宝”分发到了每一位孩子手中。

  在高三(2)班的黑板边,还挂着一个倒数牌,上面写着离高考还有26天。这个日历牌显示的是5月12日的日期,从那天撤离教室,孩子们昨天回到教室后,没有人愿意将这个日历牌换掉,也许这个伤痛在每个人心里,都没有人愿意去触及。班主任纪晓燕说,她班里有一个安县的学生,母亲在那天就被广告牌砸死了。父亲打电话通知他时,他一天没说话。到现在,这孩子也没掉过一滴眼泪,每天就是在狠狠地温习,也许这样的方式能使他暂时麻醉,高考压力使他暂时忘掉了悲伤。这是一种心理上的自我催眠,但是老师担心,一旦考完试,巨大的悲伤就会瞬间击垮他。

“不要告诉他们‘应该’怎么想,也不要说‘你应该感到幸运’、‘你应该快乐’、‘将来会更好’之类的话。”赵所长提醒大家:在和受灾学生交流过程中,最重要的不是专家或心理干预者要讲多少,而是理解和倾听。一般人们习惯对幸存者说“你是幸运的”,但实际上他们并非真的幸运。他们虽然保住了性命,但可能永远坐在了轮椅上、可能丧失了亲人或朋友、可能失去了住所,对他们来说,现实是残酷的。

  校办主任杨文勇介绍说,现在余震不断,学生们在心理上还不能从地震的灾难中摆脱出来。有很多学生今天来上课,不敢进教室,因为地震时整个教学楼剧烈颤动,书架全倒了、电脑也砸在地上。当时,老师们全在喊:“同学们,不要慌,快往操场上跑。”校长就在教学楼下,指挥学生们撤离,教学楼上的砖块不断地掉下,砸在他的旁边。

2008年5月12日14:28分,四川汶川8级地震致使梁平县文化镇中心小学教学楼垮塌,5名学生不幸遇难。为帮助地震灾区的孩子们尽快走出心理阴影,5月27日中午,网易公司为受灾学校——梁平县文化镇中心小学951名学生准备的“梦幻西游甜梦宝宝”公仔,送到了该校每一位学生手中,以帮助他们得到心理抚慰。。

  “那天晚上,那孩子独自一个人,在学校操场上坐了一夜,他望着家乡理县的方向,默默哭泣。”绵阳中学的高三老师陈再琼心疼地说。她的班上一个男同学家里在理县,地震后与家里完全失去了联系。孩子什么也没说,当天晚上当大家都睡下后,他一个人悄悄地坐在操场边,望着理县的方向,默默地流泪。陈老师说,在绵阳中学,每个高三毕业班都有一两个来自重灾区的学生。他们有的情绪像火山爆发前的平静一般,表面上很平静,但随时有可能猛烈喷发。

心理咨询师车上“培训学生”

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“梦幻西游甜梦宝宝”被送到同学们分住的4个临时校舍

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重庆公交集团巴士公司南坪分公司的赈灾专车从24号开始就不断来回成都,新都,绵阳等地运送救灾物资,一路马不停蹄。昨晚7点刚到重庆,就听说今天网易和华龙网要给梁平文化镇中心小学的受灾学生运送一批爱心公仔玩具,顾不上旅途的疲惫,他和司机王明师傅又接下了这个活。“灾区的孩子们不容易,我们应该多关心他们。”

  4000学生两分钟撤到安全地带

高兴的孩子们

  据了解,今年高考,四川省已决定不更改日期,对于这样的决定,绵阳中学的老师表示理解。他们说,考虑到考生的心理是越临近高考,负担越重,压力越大,因此,越早考试,他们就可以更早地放下包袱。同时,学生也可以尽快地分散回家。几位妈妈告诉记者,现在考试已经不是太重要了,生命更重要,孩子考得怎么样都无所谓。

此行赴梁平县文化镇中心小学的一行人中,还有来自重庆仁格心理咨询所的咨询师和重庆工商大学的陈丹丹、陈佳和张银三位网友。为避免与受灾学生交流中不当语言的刺激,心理咨询师赵所长和他的两个同事,抓紧时间在车上对大家开展了“培训”——如何与经历地震的孩子沟通,如何帮助他们走出心理恐惧。

绵阳部分中学的高三学生已经复课了

听说哥哥姐姐为他们送来了礼物,文化镇中心小学临时校舍里沸腾了。

此次送爱心活动得到华龙网、重庆公交集团巴士公司南坪分公司和重庆仁格心理咨询所的协助,专门派出专车和心理咨询师,一同前往送爱心。

心理咨询师指导同学们作游戏
工作人员为同学们分发礼品

赵所长支招:要让孩子们尽情的宣泄,必要的时候可以给他一些手势的按摩,如果是同性可以给他一些拥抱,给他力量与支持。

重庆巴士川渝穿梭传递爱心

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